• الرئيسية
  • استعادة كلمة المرور
  • التسجيل
  • الدخول | التسجيل

بحث

تسجيل جديد

عفواً ، التسجيل مغلق الآن يرجى المحاولة في وقت لآحق .

دخول الأعضاء

اسم المستخدم

كلمة المرور

فقدت كلمة المرور

الرجاء إدخال اسم المستخدم أو عنوان البريد الإلكتروني. سيتم إرسال رابط إلى بريدك الإلكتروني تستطيع من خلاله إنشاء كلمة مرور جديدة.
صحيفة أبعاد الأخبارية
    |   أكتوبر 21, 2017 , 19:33 م
  • أخبار الخفجي
  • متابعات
  • محليات
  • سياسة
  • رياضة
  • اقتصاد
  • مجتمع
  • مقالات

الاكثر قراءة

وزارة الخارجية: المملكة تعرب عن تعازيها ومواساتها لجمهورية الهند في ضحايا حادث سقوط الطائرة المدنية
وزارة الخارجية: المملكة تعرب عن تعازيها ومواساتها لجمهورية الهند في ضحايا حادث سقوط الطائرة المدنية

تنفيذ حُكم القتل تعزيرًا بأحد الجناة في المنطقة الشرقية
تنفيذ حُكم القتل تعزيرًا بأحد الجناة في المنطقة الشرقية

المنتخب السعودي يُدشن تدريباته في سان دييغو الأمريكية استعدادًا لمواجهة منتخب هايتي في الكأس الذهبية
المنتخب السعودي يُدشن تدريباته في سان دييغو الأمريكية استعدادًا لمواجهة منتخب هايتي في الكأس الذهبية

مجموعة stc توسّع شبكة الجيل الخامس على مستوى المملكة
مجموعة stc توسّع شبكة الجيل الخامس على مستوى المملكة

أخبار الخفجي

جمعية البر الخيرية بالخفجي تبدأ الاستعداد لتنفيذ مشروع الأضاحي بالمستودع الخيري
جمعية البر الخيرية بالخفجي تبدأ الاستعداد لتنفيذ مشروع الأضاحي بالمستودع الخيري


محافظ الخفجي يرعى حفل تكريم الفائزين في مسابقة تحدي القراءة بنسختها الثالثة
محافظ الخفجي يرعى حفل تكريم الفائزين في مسابقة تحدي القراءة بنسختها الثالثة
أمانة الشرقية: تُوقيع عقود لمشاريع استثمارية تتجاوز الثلاثون مليون ريال بالخفجي
أمانة الشرقية: تُوقيع عقود لمشاريع استثمارية تتجاوز الثلاثون مليون ريال بالخفجي
محافظ الخفجي يفتتح أسبوع البيئة 2025 تحت شعار “بيئتنا كنز”
محافظ الخفجي يفتتح أسبوع البيئة 2025 تحت شعار “بيئتنا كنز”

حوارات وتقارير صحفية

أبعاد تسأل: بعد رفع أسعار مسلخ الخفجي.. هل طُبقت شروط النصف آلي؟
أبعاد تسأل: بعد رفع أسعار مسلخ الخفجي.. هل طُبقت شروط النصف آلي؟
أبعاد الإخبارية ترصد العمل الخيري في الخفجي مابين سيولة الدعم وشُحه
أبعاد الإخبارية ترصد العمل الخيري في الخفجي مابين سيولة الدعم وشُحه

عبر «أبعاد الإخبارية» وبالفيديو..تعرف على أبرز عقوبات مخالفة الذوق العام
عبر «أبعاد الإخبارية» وبالفيديو..تعرف على أبرز عقوبات مخالفة الذوق العام
قرارت بلدية الخفجي تُصيب الصناعية «بالكساد»..  وإغلاق معظم الأنشطة
قرارت بلدية الخفجي تُصيب الصناعية «بالكساد»..  وإغلاق معظم الأنشطة

بالفيديو.. «أبعاد» تسلط الضوء على تحديات إدارة نادي العلمين الجديدة بالخفجي
بالفيديو.. «أبعاد» تسلط الضوء على تحديات إدارة نادي العلمين الجديدة بالخفجي
عقاريون: هذه أسباب تضخم أسعار عقار الخفجي
عقاريون: هذه أسباب تضخم أسعار عقار الخفجي

صحيفة أبعاد الأخبارية > سياسة > كشفت هيئة تقويم التعليم أن المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي أنجز خلال الأشهر الماضية ما يعادل 21% من نشاطه خلال العقد الماضي، حيث تم تأهيل عدد كبير من المؤسسات والبرامج بمعدلات بلغت 107% من إجمالي ما تم الانتهاء منه سابقاً، بما يعكس الإقبال المتنامي من المؤسسات التعليمية نحو الاعتماد الأكاديمي والاستفادة من خدمات المركز، إذ بلغ عدد مؤسسات التعليم العالي 78 مؤسسة، وبلغ عدد البرامج الأكاديمية أكثر من 4 ألاف برنامج. وأوضحت الهيئة أن المركز حقق انطلاقة كبرى لتعزيز مكانة التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية، وتحسين جودته، وربط مخرجاته باحتياجات سوق العمل والاحتياجات الوطنية والتنموية الكبرى، مستلهماً ذلك من رؤية المملكة 2030 وخطط التحول الوطني، ليضع أهدافاً حالية ومستقبلية تتجاوز حدود تقويم أداء المؤسسات التعليمية واعتمادها، حيث رسم المركز خارطة عمله باعتباره بيت خبرة وطني لتطوير نظام التعليم، ومحفزاً للمؤسسات التعليمية لتحقيق التميز، مركزاً على النواتج أكثر من العمليات، في إطار من المسؤولية والمشاركة المجتمعية التامة، بما يحقق له التنافسية الدولية المأمولة. ولفتت الهيئة إلى أن أهم ملامح الانطلاقة التي يشهدها المركز حالياً تمثلت في عدد من التوجهات المستقبلية ذات الطبيعة الاستراتيجية في أداء العمل، وعلاقات المركز المتعددة بمؤسسات التعليم العالي بالمملكة وخارجها، وهيئات الجودة العربية والإقليمية والدولية، والمؤسسات الوطنية والأهلية والأفراد والجمعيات العلمية والمهنية. ونوهت بأن المركز طور خطته الاستراتيجية لاعتماد مؤسسات وبرامج المملكة خلال الخمس سنوات القادمة، وكذلك تطوير منظومة جديدة للاعتماد تركز على التطوير النوعي لأدائه، كما تم تفعيل هيكلة تنظيمية جديدة تضمن تنسيق الأعمال بين وحداته بما يحقق الكفاءة التشغيلية، إضافة إلى تجديد الاعتمادات الممنوحة سابقاً للمؤسسات الحاصلة على الاعتماد. وأكدت الهيئة أن المنظومة الجديدة للاعتماد تمتاز بعديد من الملامح الفارقة، والتي تركز على النواتج والأثر، حيث لا تقتصر على الطلاب أو جهات التوظيف فقط، بل المجتمع ككل، إلى جانب ضمان مشاركة جميع الأطراف في العملية التعليمية والبحثية، مع التطوير الدائم والمستمر من خلال آراء الخبراء والمتخصصين بما يضمن كفاءة العمليات الإدارية والأكاديمية بالمؤسسات التعليمية.
10/21/2017   7:33 م

كشفت هيئة تقويم التعليم أن المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي أنجز خلال الأشهر الماضية ما يعادل 21% من نشاطه خلال العقد الماضي، حيث تم تأهيل عدد كبير من المؤسسات والبرامج بمعدلات بلغت 107% من إجمالي ما تم الانتهاء منه سابقاً، بما يعكس الإقبال المتنامي من المؤسسات التعليمية نحو الاعتماد الأكاديمي والاستفادة من خدمات المركز، إذ بلغ عدد مؤسسات التعليم العالي 78 مؤسسة، وبلغ عدد البرامج الأكاديمية أكثر من 4 ألاف برنامج. وأوضحت الهيئة أن المركز حقق انطلاقة كبرى لتعزيز مكانة التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية، وتحسين جودته، وربط مخرجاته باحتياجات سوق العمل والاحتياجات الوطنية والتنموية الكبرى، مستلهماً ذلك من رؤية المملكة 2030 وخطط التحول الوطني، ليضع أهدافاً حالية ومستقبلية تتجاوز حدود تقويم أداء المؤسسات التعليمية واعتمادها، حيث رسم المركز خارطة عمله باعتباره بيت خبرة وطني لتطوير نظام التعليم، ومحفزاً للمؤسسات التعليمية لتحقيق التميز، مركزاً على النواتج أكثر من العمليات، في إطار من المسؤولية والمشاركة المجتمعية التامة، بما يحقق له التنافسية الدولية المأمولة. ولفتت الهيئة إلى أن أهم ملامح الانطلاقة التي يشهدها المركز حالياً تمثلت في عدد من التوجهات المستقبلية ذات الطبيعة الاستراتيجية في أداء العمل، وعلاقات المركز المتعددة بمؤسسات التعليم العالي بالمملكة وخارجها، وهيئات الجودة العربية والإقليمية والدولية، والمؤسسات الوطنية والأهلية والأفراد والجمعيات العلمية والمهنية. ونوهت بأن المركز طور خطته الاستراتيجية لاعتماد مؤسسات وبرامج المملكة خلال الخمس سنوات القادمة، وكذلك تطوير منظومة جديدة للاعتماد تركز على التطوير النوعي لأدائه، كما تم تفعيل هيكلة تنظيمية جديدة تضمن تنسيق الأعمال بين وحداته بما يحقق الكفاءة التشغيلية، إضافة إلى تجديد الاعتمادات الممنوحة سابقاً للمؤسسات الحاصلة على الاعتماد. وأكدت الهيئة أن المنظومة الجديدة للاعتماد تمتاز بعديد من الملامح الفارقة، والتي تركز على النواتج والأثر، حيث لا تقتصر على الطلاب أو جهات التوظيف فقط، بل المجتمع ككل، إلى جانب ضمان مشاركة جميع الأطراف في العملية التعليمية والبحثية، مع التطوير الدائم والمستمر من خلال آراء الخبراء والمتخصصين بما يضمن كفاءة العمليات الإدارية والأكاديمية بالمؤسسات التعليمية.

+ = -
0 197
ندى محمد
ندى محمد 

أعربت المنظمة العربية لحقوق الإنسان عن عميق إدانتها للجريمة الإرهابية النكراء التى استهدفت أمس الجمعة تشكيلا أمنيا فى منطقة الواحات بالصحراء الغربية جنوب غربى القاهرة، وأسفرت عن استشهاد وإصابة ضباط ورجال الشرطة.

وأكدت المنظمة فى بيان اليوم السبت، أن هذه الجريمة لا يمكن النظر إليها بمعزل عن التطورات السياسية الإقليمية من ناحية، وأهداف عرقلة جهود التوسع العمرانى والاقتصادى بمصر وخصوصا فى مناطق عانت من التهميش طوال العقود الماضية.

وشددت المنظمة على ما تشكله الجرائم الإرهابية من انتهاك جسيم لحقوق الإنسان، وعلى أهمية واجب الدولة وفق أحكام القانون لملاحقة الجناة وضمان محاسبتهم ومنع افلاتهم من العقاب، وعلى مسئولية المجتمع الدولى فى التعاون بشكل مخلص وفعال فى مجال مكافحة الإرهاب، وفى مقدمتها تجفيف منابع تمويل الإرهاب والتصدى لملاذاته الآمنة، وتفكيك علاقاته بصور الجريمة المنظمة الأخرى.

كشفت هيئة تقويم التعليم أن المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي أنجز خلال الأشهر الماضية ما يعادل 21% من نشاطه خلال العقد الماضي، حيث تم تأهيل عدد كبير من المؤسسات والبرامج بمعدلات بلغت 107% من إجمالي ما تم الانتهاء منه سابقاً، بما يعكس الإقبال المتنامي من المؤسسات التعليمية نحو الاعتماد الأكاديمي والاستفادة من خدمات المركز، إذ بلغ عدد مؤسسات التعليم العالي 78 مؤسسة، وبلغ عدد البرامج الأكاديمية أكثر من 4 ألاف برنامج.  وأوضحت الهيئة أن المركز حقق انطلاقة كبرى لتعزيز مكانة التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية، وتحسين جودته، وربط مخرجاته باحتياجات سوق العمل والاحتياجات الوطنية والتنموية الكبرى، مستلهماً ذلك من رؤية المملكة 2030 وخطط التحول الوطني، ليضع أهدافاً حالية ومستقبلية تتجاوز حدود تقويم أداء المؤسسات التعليمية واعتمادها، حيث رسم المركز خارطة عمله باعتباره بيت خبرة وطني لتطوير نظام التعليم، ومحفزاً للمؤسسات التعليمية لتحقيق التميز، مركزاً على النواتج أكثر من العمليات، في إطار من المسؤولية والمشاركة المجتمعية التامة، بما يحقق له التنافسية الدولية المأمولة.  ولفتت الهيئة إلى أن أهم ملامح الانطلاقة التي يشهدها المركز حالياً تمثلت في عدد من التوجهات المستقبلية ذات الطبيعة الاستراتيجية في أداء العمل، وعلاقات المركز المتعددة بمؤسسات التعليم العالي بالمملكة وخارجها، وهيئات الجودة العربية والإقليمية والدولية، والمؤسسات الوطنية والأهلية والأفراد والجمعيات العلمية والمهنية.  ونوهت بأن المركز طور خطته الاستراتيجية لاعتماد مؤسسات وبرامج المملكة خلال الخمس سنوات القادمة، وكذلك تطوير منظومة جديدة للاعتماد تركز على التطوير النوعي لأدائه، كما تم تفعيل هيكلة تنظيمية جديدة تضمن تنسيق الأعمال بين وحداته بما يحقق الكفاءة التشغيلية، إضافة إلى تجديد الاعتمادات الممنوحة سابقاً للمؤسسات الحاصلة على الاعتماد.  وأكدت الهيئة أن المنظومة الجديدة للاعتماد تمتاز بعديد من الملامح الفارقة، والتي تركز على النواتج والأثر، حيث لا تقتصر على الطلاب أو جهات التوظيف فقط، بل المجتمع ككل، إلى جانب ضمان مشاركة جميع الأطراف في العملية التعليمية والبحثية، مع التطوير الدائم والمستمر من خلال آراء الخبراء والمتخصصين بما يضمن كفاءة العمليات الإدارية والأكاديمية بالمؤسسات التعليمية.

سياسة

وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.alkhafji.news/2017/10/21/362634.html

المحتوى السابق المحتوى التالي
كشفت هيئة تقويم التعليم أن المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي أنجز خلال الأشهر الماضية ما يعادل 21% من نشاطه خلال العقد الماضي، حيث تم تأهيل عدد كبير من المؤسسات والبرامج بمعدلات بلغت 107% من إجمالي ما تم الانتهاء منه سابقاً، بما يعكس الإقبال المتنامي من المؤسسات التعليمية نحو الاعتماد الأكاديمي والاستفادة من خدمات المركز، إذ بلغ عدد مؤسسات التعليم العالي 78 مؤسسة، وبلغ عدد البرامج الأكاديمية أكثر من 4 ألاف برنامج.  وأوضحت الهيئة أن المركز حقق انطلاقة كبرى لتعزيز مكانة التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية، وتحسين جودته، وربط مخرجاته باحتياجات سوق العمل والاحتياجات الوطنية والتنموية الكبرى، مستلهماً ذلك من رؤية المملكة 2030 وخطط التحول الوطني، ليضع أهدافاً حالية ومستقبلية تتجاوز حدود تقويم أداء المؤسسات التعليمية واعتمادها، حيث رسم المركز خارطة عمله باعتباره بيت خبرة وطني لتطوير نظام التعليم، ومحفزاً للمؤسسات التعليمية لتحقيق التميز، مركزاً على النواتج أكثر من العمليات، في إطار من المسؤولية والمشاركة المجتمعية التامة، بما يحقق له التنافسية الدولية المأمولة.  ولفتت الهيئة إلى أن أهم ملامح الانطلاقة التي يشهدها المركز حالياً تمثلت في عدد من التوجهات المستقبلية ذات الطبيعة الاستراتيجية في أداء العمل، وعلاقات المركز المتعددة بمؤسسات التعليم العالي بالمملكة وخارجها، وهيئات الجودة العربية والإقليمية والدولية، والمؤسسات الوطنية والأهلية والأفراد والجمعيات العلمية والمهنية.  ونوهت بأن المركز طور خطته الاستراتيجية لاعتماد مؤسسات وبرامج المملكة خلال الخمس سنوات القادمة، وكذلك تطوير منظومة جديدة للاعتماد تركز على التطوير النوعي لأدائه، كما تم تفعيل هيكلة تنظيمية جديدة تضمن تنسيق الأعمال بين وحداته بما يحقق الكفاءة التشغيلية، إضافة إلى تجديد الاعتمادات الممنوحة سابقاً للمؤسسات الحاصلة على الاعتماد.  وأكدت الهيئة أن المنظومة الجديدة للاعتماد تمتاز بعديد من الملامح الفارقة، والتي تركز على النواتج والأثر، حيث لا تقتصر على الطلاب أو جهات التوظيف فقط، بل المجتمع ككل، إلى جانب ضمان مشاركة جميع الأطراف في العملية التعليمية والبحثية، مع التطوير الدائم والمستمر من خلال آراء الخبراء والمتخصصين بما يضمن كفاءة العمليات الإدارية والأكاديمية بالمؤسسات التعليمية.
هيئة تقويم التعليم: الاعتماد الأكاديمي حقق في ستة أشهر 21٪ مما تحقق طوال العقد الماضي
كشفت هيئة تقويم التعليم أن المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي أنجز خلال الأشهر الماضية ما يعادل 21% من نشاطه خلال العقد الماضي، حيث تم تأهيل عدد كبير من المؤسسات والبرامج بمعدلات بلغت 107% من إجمالي ما تم الانتهاء منه سابقاً، بما يعكس الإقبال المتنامي من المؤسسات التعليمية نحو الاعتماد الأكاديمي والاستفادة من خدمات المركز، إذ بلغ عدد مؤسسات التعليم العالي 78 مؤسسة، وبلغ عدد البرامج الأكاديمية أكثر من 4 ألاف برنامج.  وأوضحت الهيئة أن المركز حقق انطلاقة كبرى لتعزيز مكانة التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية، وتحسين جودته، وربط مخرجاته باحتياجات سوق العمل والاحتياجات الوطنية والتنموية الكبرى، مستلهماً ذلك من رؤية المملكة 2030 وخطط التحول الوطني، ليضع أهدافاً حالية ومستقبلية تتجاوز حدود تقويم أداء المؤسسات التعليمية واعتمادها، حيث رسم المركز خارطة عمله باعتباره بيت خبرة وطني لتطوير نظام التعليم، ومحفزاً للمؤسسات التعليمية لتحقيق التميز، مركزاً على النواتج أكثر من العمليات، في إطار من المسؤولية والمشاركة المجتمعية التامة، بما يحقق له التنافسية الدولية المأمولة.  ولفتت الهيئة إلى أن أهم ملامح الانطلاقة التي يشهدها المركز حالياً تمثلت في عدد من التوجهات المستقبلية ذات الطبيعة الاستراتيجية في أداء العمل، وعلاقات المركز المتعددة بمؤسسات التعليم العالي بالمملكة وخارجها، وهيئات الجودة العربية والإقليمية والدولية، والمؤسسات الوطنية والأهلية والأفراد والجمعيات العلمية والمهنية.  ونوهت بأن المركز طور خطته الاستراتيجية لاعتماد مؤسسات وبرامج المملكة خلال الخمس سنوات القادمة، وكذلك تطوير منظومة جديدة للاعتماد تركز على التطوير النوعي لأدائه، كما تم تفعيل هيكلة تنظيمية جديدة تضمن تنسيق الأعمال بين وحداته بما يحقق الكفاءة التشغيلية، إضافة إلى تجديد الاعتمادات الممنوحة سابقاً للمؤسسات الحاصلة على الاعتماد.  وأكدت الهيئة أن المنظومة الجديدة للاعتماد تمتاز بعديد من الملامح الفارقة، والتي تركز على النواتج والأثر، حيث لا تقتصر على الطلاب أو جهات التوظيف فقط، بل المجتمع ككل، إلى جانب ضمان مشاركة جميع الأطراف في العملية التعليمية والبحثية، مع التطوير الدائم والمستمر من خلال آراء الخبراء والمتخصصين بما يضمن كفاءة العمليات الإدارية والأكاديمية بالمؤسسات التعليمية.
رئيس اليمن:الإنقلابيون يستغلون المعاناة الإنسانية لمواصلة حربهم وتجنيد الأطفال

للمشاركة والمتابعة

  • التعليقات
  • تعليقات الفيس بوك

أضف تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

  • الرئيسية
  • سياسة الخصوصية
  • من نحن

صحيفة أبعاد الأخبارية

Copyright © 2025 www.alkhafji.news All Rights Reserved.

Powered by Tarana Press Version 3.2.9
برمجة وتصميم ترانا لتقنية المعلومات | ترانا بريس