أسفرت جولات البرامج الرقابية التي نفذتها هيئة الرقابة والتحقيق عن رصد عدد من الملحوظات على وزارة التعليم والقطاعات التابعة لها، ومن ذلك النقص في الكادر التعليمي لعدد من المدارس وارتفاع نسبة غياب الطلاب والطالبات وكذلك الكادر التعليمي والإداري بالمناطق والمحافظات مثل الرياض، العاصمة المقدسة، المدينة المنورة، الأحساء، القويعية، جازان، ينبع، الحدود الشمالية، والطائف، وعدم سد العجز الخاص بمحضري المختبر بعدد من المدارس بمحافظة بيشة، وزيادة في عدد الكادر لبعض المدارس بمحافظة شقراء فعددهم قريب أو يفوق عدد الطلبة.
ورصدت هيئة الرقابة عدم توفير موظفات بالشكل الكافي لعدد من إدارات التعليم بالعاصمة المقدسة ما أدى إلى تناوب موظفات للعمل فيما بينهن وإقفال بعض المكاتب لعدم وجود موظفات، ووجود عجز في عدد المعلمات والمساعدات لدى إدارة التعليم بمنطقة جازان، وتكدس في عدد الإداريات بعدد من المدارس بمنطقة الرياض، وعدم تدريب قائدات المدارس على النظام الإلكتروني التابع لإدارة تعليم منطقة الرياض للحد من الضعف الحاصل في التعامل مع النظام، وعدم تدريبهن لمتابعة تنفيذ العقود المتعلقة بالمدارس وتطبيق تعليماتها، والنقص في الكادر الإشرافي بمكاتب التعليم التابعة لإدارة التعليم بمنطقة الرياض، إضافةً إلى وجود نقص في المناهج الدراسية والكادر التعليمي في إدارة التعليم بمحافظتي الأحساء والقويعية.
ضعف صيانة
وكشفت الجولات الرقابية عن بيع مواد غذائية في المقاصف المدرسية مخالفة لقائمة الأصناف المعتمدة من قبل الوزارة في عدد من مدارس الأحساء، وعدم قيام إدارة تعليم حفر الباطن بإلزام المتعهد لنقل كتب الرجيع في إدارة المستودعات حسب العقد، وعدم اتخاذ اللازم حيال الشركة في عدم تجاوبها مع إدارة التعليم، كما ظهر للهيئة الضعف في متابعة صيانة المدارس بإدارة تعليم منطقة الجوف إذ تعاني المدرسة الابتدائية الثالثة بمحافظة اللقائط من وجود هبوط شديد في أرضيات ساحتها وغرفة التفتيش وإحدى فتحات الصرف الصحي من الجهة الشرقية للمدرسة، ووجود تصدع لحائط الساحة الشمالية وجميع تلك الملحوظات تضع طالبات تلك المدرسة ومنتسباتها في موضع خطورة، إضافةً إلى عدم وجود وسائل الأمن والسلامة في بعض المدارس بمحافظة بيشة وتأخر إجازة العقود المتعلقة بها في وزارة المالية والمطروحة منذ ثلاث سنوات.
أمن وسلامة
وأكدت جولات الهيئة الرقابية حاجة معهد النور بمدينة بريدة إلى فني، ممرضة، مرشدة، اختصاصية نفسية، اختصاصية بصرية، اختصاصية نطق، اختصاصية توجيه حركة، كما رصدت الهيئة العجز في عدد الإداريات وعدم توفير كتب مدرسية بشكل كافٍ للطالبات بالمدرسة الابتدائية الحادية عشر “دمج” التابعة لإدارة تعليم مدينة بريدة، ووجود عاملات لا يحملن شهادات صحية في عدد من مدارس البنات في جازان وينبع وبيش، وعدم توفر وسائل الأمن والسلامة لعدد من المدارس بمنطقة جازان لوجود أعطال بكواشف الدخان والحريق وجرس الإنذار، وعدم وجود زيارات من قبل الصحة المدرسية ولجنة المقاصف المدرسية المكلفة بالمتابعة والإشراف بعدد من المدارس في منطقة جازان، والضعف في متابعة صيانة عدد من المدارس في منطقة جازان إذ تم رصد هبوط في أرضيات الفناء الداخلي لعدد من المدارس وتسربات في أسقف دورات المياه، ووجود خطورة في غطاء خزان الماء الأرضي للابتدائية الثالثة بمحافظة الداير وحاجته للصيانة، ووجود خطورة على طلاب ومنتسبي الثانوية السابعة بمدينة الدمام لعدم إحكام فتحات الصرف الصحي، وكذلك خلو الثانوية الثالثة بحي الخزامى بمحافظة الخرج من مخرج الطوارئ في معمل الكيمياء والفيزياء والأحياء وغرفة تحضير المواد الكيميائية بغرفة الكيمياء.
نسب سعودة
وأكدت الرقابة والتحقيق عدم تعاون مسؤولي جامعة أهلية مع أعضاء الهيئة وعدم استقلالية اتخاذ القرارات بجامعة أخرى بمدينة جدة، حيث تبين تدخل بعض المؤسسين للجامعة في قرارات مجلس الإدارة، وعدم قصر شغل الوظائف الإدارية والمساعدة على السعوديين والسعوديات، ووجود عدة ملحوظات على إحدى الجامعات في المدينة المنورة تتمثل في عدم وجود ترخيص نهائي، وعدم مناسبة مساحة مبناها المستأجر مقارنة بأعداد الطلبة، ووجود عجز في أعداد أعضاء هيئة التدريس، ووجود خمسة من أعضاء هيئة التدريس بفرع الجامعة بالرياض غير مصرح لهم بالعمل، ووجود نقص بأعداد أعضاء هيئة تدريس إحدى الكليات في مجال العلوم الصحية بالمدينة المنورة وسد العجز من عدة جهات، ووجود وظيفة يشغلها غير سعودي وست أعضاء هيئة تدريس بإحدى الكليات بالمدينة المنورة على غير كفالة الجهة، إضافة إلى وجود خمس وظائف يمكن شغلها بسعوديين إلاّ أنه تم التعيين عليها بغير سعوديين وهي إداري، سائق، محاسب ومدير القبول، وعدم التزام كلية بالخبر بتطبيق نسب السعودة حيث تم شغل الوظائف الإدارية بغير السعوديات.
